第4版(要闻)
专栏：

　　首都集会纪念中国近代留学教育一百二十周年
　　专家学者呼吁要理解爱护和尊重留学生
新华社北京8月11日电　（记者冯瑛冰、实习生沈晓慧）120年前的今天，詹天佑同119名留小辫子穿长袍马褂的少年，从上海乘船横渡太平洋，奔赴美国旧金山，揭开了我国近代留学教育史。120年后的今天，首都一批专家学者聚集清华大学进行座谈，纪念中国近代留学教育120周年。
据介绍，1872年8月11日，清政府派出中国有史以来的第一批官费留学生赴美。这一天便成为我国近代教育史的开端。此后，我国又掀起了八次较大的出国浪潮：1876年，刘步蟾等到欧洲学习军事，回来后成为北洋水师的主要将领；1900年至1911年间，鲁迅等先后留日；1908年，40余人利用庚子赔款出国学习；第一次世界大战结束后，周恩来、邓小平等赴法勤工俭学；瞿秋白、刘少奇等于20年代到苏联学习；抗日战争后期，钱学森等一批有志青年留学欧美；新中国成立初期，李鹏、邹家华、李铁映等留苏。
出国热至党的十一届三中全会后升到历史最高点。统计表明，自1978年至1991年底，约有17万人奔赴世界86个国家和地区学习，无论是人数，还是专业范围，都是前所未有。其中，6万人已学成回国。
对120年的留学教育史，中国人民大学教授戴逸概括出这样一条主线：“探求真理，学习科学，爱国救亡，振兴中华。”他在今天的纪念会上发言说：“留学生中涌现出了一大批出类拔萃的政治家、军事家、科学家、文学家，他们把科学思想和先进技术引入中国，推动了历史的发展。”
与会学者一致认为，应充分肯定留学教育一百多年来取得的巨大成就，认真总结经验和教训，以改进今后的工作。
在谈到一些学习期满滞留未归的留学生时，第七批留学生、中科院学部委员郭可信认为不必大惊小怪。他说：“他们回来更好，即使不回来，也总会对国家有益。”
学者们普遍呼吁，对留学生要多理解、爱护和尊重。